Yükseköğretim Sistemine Yeni Düzenleme: Mikro Yeterlilikler Tanınacak
Yükseköğretim sisteminde önemli bir dönüşüm yaşanacak. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından yapılan açıklamaya göre, üniversite dışında edinilen bilgi, beceri ve sertifikaların resmi akademik sisteme dahil edilmesini sağlayacak yeni bir düzenleme hayata geçirildi. “Yükseköğretim Kurumlarında Mikro Yeterlilikler Çerçevesine İlişkin Usul ve Esaslar” adı verilen bu düzenleme ile öğrencilerin kampüs dışında edindikleri yetkinlikler artık belirli kriterlere göre tanınacak ve Avrupa standartlarıyla uyumlu biçimde AKTS kredisine dönüştürülebilecek.
Mikro yeterlilikler, belirli bir konuda kısa süreli, esnek ve hedef odaklı öğrenme süreçleri sonucunda kazanılan ve ölçme-değerlendirme ile doğrulanan yeterlilikler olarak tanımlanıyor. Yeni düzenleme sayesinde öğrenciler, diploma programlarının yanı sıra iş dünyasının talep ettiği güncel yetkinlikleri de kazanabilecekler. Mikro yeterlilik programlarını başarıyla tamamlayanlar uluslararası standartlara uygun dijital sertifikalar alacaklar ve bu başarıları dijital cüzdanlarında saklayabilecekler.
Üniversiteler, yayımlanan usul ve esaslar doğrultusunda önümüzdeki dönemde mikro yeterlilik uygulamalarını başlatabilecekler. Öğrencilerin sektör deneyimleri, mesleki uygulamalar ve farklı öğrenme ortamlarında elde ettikleri yetkinlikler akademik olarak tanınacak ve AKTS kredi sistemine yansıtılacak. Bu sayede öğrenciler, mezuniyet için gereken toplam AKTS yükünün yüzde 10’una kadarını mikro yeterliliklerden elde edecekleri kredilerle tamamlayabilecekler.
YÖK Başkanı Erol Özvar, mikro yeterliliklerin iş gücü piyasasının ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine katkı sağlayacağını belirtti. Öğrencilere, ders müfredatının dışındaki öğrenme fırsatlarından yararlanmaları çağrısında bulunan Özvar, bu adımın yükseköğretimi diploma odaklı yapıdan yetkinlik odaklı yapıya taşıyan en önemli adımlardan biri olduğunu vurguladı.
Yeni düzenleme ile artık öğrenme sadece sınıflarda değil, teknoloji akademilerinde, sektör eğitimlerinde, araştırma merkezlerinde ve dijital öğrenme platformlarında da gerçekleşecek. Öğrencilerin sürekli öğrenen ve kendini geliştiren bireyler olmaları teşvik edilecek, böylelikle Türkiye’de kazanılan yeterliliklerin uluslararası düzeyde tanınırlığının artması ve yükseköğretimde yaşam boyu öğrenme anlayışının güçlendirilmesi hedefleniyor.
