DOLAR 36,6592 0.05%
EURO 40,0371 0.35%
ALTIN 3.524,920,25
BITCOIN 30318320,36%
İstanbul
16°

AÇIK

02:00

İMSAK'A KALAN SÜRE

MEB ve Kültür ve Turizm Bakanlığı, “Kütüphanelerdeyiz” Projesiyle İş Birliği Yapıyor
  • Haber Ondan
  • Eğitim
  • MEB ve Kültür ve Turizm Bakanlığı, “Kütüphanelerdeyiz” Projesiyle İş Birliği Yapıyor

MEB ve Kültür ve Turizm Bakanlığı, “Kütüphanelerdeyiz” Projesiyle İş Birliği Yapıyor

ABONE OL
18 Şubat 2025 15:43
MEB ve Kültür ve Turizm Bakanlığı, “Kütüphanelerdeyiz” Projesiyle İş Birliği Yapıyor
0

BEĞENDİM

ABONE OL

MEB ve Kültür ve Turizm Bakanlığı, öğrencilerin okuma kültürünü geliştirmek ve dil becerilerini artırmak amacıyla iş birliği yapıyor. “Kütüphanelerdeyiz” projesi kapsamında kütüphanelerin öğrencilere açılması ve kullanımının teşvik edilmesi hedefleniyor.

Öğrencilerin Dil Yetkinliği ve Kültürel Değerlere Katkısı

“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” çerçevesinde hazırlanan Türkçe dersi öğretim programı, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmeyi ve Türk kültürünü benimsemelerini amaçlıyor. Öğrencilerin kütüphaneleri tanıması ve atölyelerde öğrenim için kullanmaları hedefleniyor.

Atölyelerde Uygulamalı Dersler

Proje kapsamında öğrenciler, Kültür ve Turizm Bakanlığı kütüphanelerini düzenli olarak ziyaret edecekler. Atölyesi bulunan kütüphaneler, öğrenciler için okul dışı öğrenme ortamı olarak kullanılacak. Öğrenciler, kitap ödünç alma ve iade süreçleri gibi konularda da bilgilendirilecekler.

Programın İşleyişi

Okullar, öğrenciler için kütüphanelere ziyaret planları oluşturacak ve kütüphane çalışanları rehberliğinde kütüphane işleyişi hakkında bilgi verecekler. Ders içerikleri atölye bulunan kütüphanelerde uygulamalı olarak işlenecek.

“Kütüphanelerdeyiz” projesi, öğrencilere sosyal etkinlik modülüne kayıt olma fırsatı sunacak ve öğrencilerin kütüphaneleri etkin bir şekilde kullanmalarına destek olacak.

Bu yazı yorumlara kapatılmıştır.

Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.